ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe.
INFORMACJA DLA UCZNIÓW:
W związku z rozpoczęciem realizacji przedsięwzięcia pn. „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 informuję, że zaczynamy nabór uczniów z klas o profilach Technik rolnik, Technik żywienia i usług gastronomicznych oraz Technik hodowca koni na praktyki, które odbędą się w Grecji w dniach 12 -25 kwietnia 2026 r. W praktykach może wziąć udział 30 uczniów. W rekrutacji mogą wziąć udział uczniowie wymienionych kierunków, którzy nie uczestniczyli w praktykach zagranicznych w 2025 r. Szczegółowe informacje znajdują się w załącznikach. Odbędzie się również spotkanie organizacyjne w dniu 14.01.2026 r. o godz. 10.25 w Sali nr 9. Formularze zgłoszeniowe chętni uczniowie mogą otrzymać od koordynatora projektu lub pobrać w zakładce Projekt „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” umieszczonej na stronie internetowej szkoły.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.
#FunduszeUE oraz #FunduszeEuropejskie
Marzena Tęcza – koordynator projektu.
Z radością informujemy, iż w najbliższą niedzielę, czyli 12 kwietnia 2026 r. 30 uczniów ZSCKR im. B. Chrobrego w Chrobrzu wyjeżdża na praktyki zawodowe do Grecji, w ramach projektu nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 pn. „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe”, finansowanego ze środków Unii Europejskiej.
Możliwość odbycia praktyk mają uczniowie w zawodach: technik rolnik, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik hodowca koni. W wyniku przeprowadzonej przed wyjazdem rekrutacji wybrano najlepszych uczniów z klas I, II, III, IV i V. Przed wyruszeniem do Grecji uczniowie uczestniczyli w zajęciach przygotowawczych.
Te dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, przeprowadziła Pani Małgorzata Sternak. Celem zajęć było przygotowanie uczestników do bezpiecznego odbycia praktyk. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak unikać potencjalnych zagrożeń, dbać o swoje zdrowie oraz jakie znaczenie ma przestrzeganie zasad BHP.
Poznanie bogatej historii i fascynującej kultury Grecji umożliwił uczniom Pan Piotr Magdziarz.
Szczególny nacisk został położony również na umiejętności związane z praktycznym stosowaniem języka angielskiego. Dlatego też zajęcia dotyczące przygotowania językowego, prowadzone przez Panią Dorotę Taler oraz przez Panią Annę Kotecką obejmowały zarówno słownictwo używane na co dzień, jak i pojęcia specjalistyczne, związane z kierunkami kształcenia.
Zajęcia społeczno – pedagogiczne przeprowadziła Pani Iwona Orządała- Bandoła. Celem zajęć było przygotowanie uczniów do bezpiecznego i zdrowego przebiegu ich praktyk zagranicznych. Podczas tych zajęć uczestnicy dowiedzieli się, jak unikać potencjalnych zagrożeń oraz dbać o swoje zdrowie.
Uczniowie będą uczestniczyli w praktykach pod opieką nauczycieli – Pani Marzeny Tęczy, pana Piotra Magdziarza i Pana Mateusza Kurczyny.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie Koordynator projektu – Marzena Tęcza.
Dzień 1
Pierwszy dzień praktyk upłynął wszystkim uczestnikom na poznawaniu nowego miejsca, zasad bezpieczeństwa i organizacji codziennych działań. Uczniowie z kierunku technik hodowca koni zapoznawali się z podstawami chowu, hodowli, żywienia i pielęgnacji koni, uczniowie
z kierunku rolnik poznawali wpływ warunków klimatyczno-glebowych na wzrost i rozwój roślin, a uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych wdrażali się
w organizację pracy oraz zasady obowiązujące w gastronomi.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinasowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE#FunduszeEuropejskie
Dzień 2.
Dzień drugi był czasem pierwszych działań praktycznych. Uczniowie z kierunku technik hodowca koni poznawali zasady codziennej pielęgnacji koni doboru pasz i suplementów, uczniowie z kierunku rolnik zajmowali się dobieraniem roślin do warunków klimatyczno-glebowych i planowaniem zmianowania, a uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych przygotowywali zupy, sosy, przekąski oraz potrawy z mięsa i ryb.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE#FunduszeEuropejskie
Trzeciego dnia każdy kierunek rozwijał umiejętności typowe dla swojego obszaru kształcenia. Uczniowie kierunku technik hodowca koni poznawali budowę organizmu konia, zagadnienia związane ze zdrowiem zwierząt oraz podstawy profilaktyki, uczniowie z kierunku rolnik wykonywali prace związane z nawożeniem, konserwacją urządzeń wodnych, a uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych poznawali organizację obsługi gości oraz zasady pracy na sali.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinasowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE#FunduszeEuropejskie
Czwarty dzień praktyk przyniósł kolejne zadania zawodowe w trzech różnych obszarach. Uczniowie z kierunku technik hodowca koni poznawali techniki treningu i użytkowania koni, uczniowie z kierunku rolnik oceniali jakość materiału siewnego i planowali zabiegi agrotechniczne, a uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych doskonalili przygotowywanie dań mącznych oraz dobór przypraw.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE#FunduszeEuropejskie
Piąty dzień był bardzo różnorodny i pozwolił uczniom rozwijać kolejne praktyczne kompetencje. Uczniowie z kierunku technik hodowca koni zajmowali się zasadami pielęgnacji i przygotowania koni do prezentacji, uczniowie z kierunku rolnik wykonywali zabiegi związane z produkcją roślinną i ochroną roślin, a uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych przygotowywali salę, projektowali stoły oraz organizowali obsługę baru
i stołów bufetowych. Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Delfy to jedno z najważniejszych stanowisk archeologicznych w Grecji, położone u stóp gór Parnas. W starożytności uznawane były za „pępek świata” (omphalos) i słynęły przede wszystkim z Wyroczni Delfickiej, gdzie kapłanka Pytia przepowiadała przyszłość w imieniu boga Apolla. Obecnie Delfy są wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO i stanowią kluczowy punkt na turystycznej mapie kraju.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinasowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Korynt – wycieczka edukacyjna
Korynt –miasto portowe w środkowej Grecji, położone na półwyspie Peloponez, na Przesmyku Korynckim, w administracji zdecentralizowanej Peloponez, Grecja Zachodnia
i Wyspy Jońskie, w regionie Peloponez, w jednostce regionalnej Koryntia.
Przedsięwzięcie realizowane „ZSCKR w Chrobrzu kształci uczniów poprzez zagraniczne doświadczenia zawodowe!” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000345070 realizowane
w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinasowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
