Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – 2025.
Miło nam poinformować, że nasza szkoła znalazła się na liście beneficjentów objętych wsparciem finansowym w ramach Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021- 2025.
Tym samym otrzymaliśmy dotację wysokości 4000 zł, która zgodnie z celem programu zostanie przeznaczona na zakup nowości wydawniczych.
Celem programu jest promocja czytelnictwa wśród młodych ludzi, wzmacnianie potencjału i roli bibliotek szkolnych, uatrakcyjnianie ich księgozbiorów poprzez zakup nowości wydawniczych.
Realizacja programu wiąże się uczestniczeniem społeczności szkolnej w wielu imprezach szkolnych i pozaszkolnych. Planujemy spotkania z ciekawymi ludźmi związanymi z książką i kulturą.
Na stronie naszej szkoły, w zakładce „Biblioteka”, a także w szkolnych mediach społecznościowych będziemy na bieżąco informować o podejmowanych działaniach.
Zapraszamy do współpracy!
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
– 21 lutego 2025 r. – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.
21 lutego 2025 r. przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w uroczystym wieczorku poetycko-wokalnym pt.: „Miłość niejedno ma imię”, zorganizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Złotej. Celem spotkania było podkreślenie piękna języka polskiego z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Goście biblioteki śpiewali piosenki i recytowali wiersze dotyczące miłości w różnych odsłonach. Reprezentanci naszej szkoły przedstawili poezję twórców młodopolskich.
Był to bardzo przyjemny wieczór wśród słów poezji i dźwięków muzyki.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
– 25 lutego 2025 r. odbył się wewnątrzszkolny konkurs wiedzy na temat historii tworzenia zielników.
Konkurs został zorganizowany z okazji Miesiąca Książki i Prasy Rolniczej pod patronatem biblioteki szkolnej i nauczycielki biologii. Do konkursu przystąpiło siedem uczennic. A oto zwyciężczynie:
I miejsce: Amelia Adamczyk, kl. III TH,
II miejsce: Paulina Adamczyk, kl. III TA,
III miejsce: Natalia Dudek, kl. III TR.
Konkurs przygotowały i przeprowadziły: Ewa Rzepa i Anna Steckiewicz.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
– 14 lutego 2025 roku – zajęcia czytelnicze dla przedszkolaków.
W Przedszkolu nr 2 w Pińczowie odbyły się wyjątkowe zajęcia czytelnicze dla przedszkolaków, zorganizowane z okazji Dnia Kota i Walentynek. Zajęcia te były wspólnym przedsięwzięciem Miejskiej i Gminnej Biblioteki w Pińczowie oraz Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Chrobrzu. Bibliotekarka Grażyna Zuchowicz z Miejskiej i Gminnej Biblioteki w Pińczowie przygotowała dla dzieci ciekawe i angażujące zajęcia, które wprowadziły je w świat literatury i przy okazji nawiązały do tematyki Dnia Kota i Walentynek. W zajęciach aktywnie uczestniczyły również uczennice z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Chrobrzu, Natalia Dudek i Aleksandra Grzywna, które pod opieką nauczycielki języka polskiego, Iwony Orządały-Bandoły, pomagały w prowadzeniu zajęć i przygotowały dla dzieci niespodziankę. Z okazji Walentynek, święta zakochanych, uczennice wręczyły każdemu dziecku specjalny medalion z motywem miłosnym. Był to miły gest, który sprawił dzieciom wiele radości i wprowadził je w radosny nastrój tego święta.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Tydzień Kultury Języka – Konkurs o polskich Bohaterach z Katynia.
Za miesiąc, 13 kwietnia 2025 r. będziemy obchodzić Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej.
Aby uczcić ten dzień – w ramach XXXIII Tygodnia Kultury Języka w Województwie Świętokrzyskim – uczniowie klas czwartych i klasy piątej wzięli udział w konkursie wiedzy o polskich Bohaterach z Katynia, Miednoje, Bykowni i innych miejsc. Konkurs został poprzedzony lekcjami dotyczącymi tego tematu oraz wspólnym oglądaniem filmu „Katyń” w reżyserii Andrzeja Wajdy.
A oto zwycięzcy konkursu:
I miejsce: Artur Augustyn (IV TO), Katarzyna Liberek (V TŻ), Sylwia Strasz (V TR), Gabriela Woźniak (IV TŻ);
II miejsce: Wiktoria Rzepa (V TŻ);
III miejsce: Emilia Gajos (IV TA), Klaudia Mucha (IV TŻ).
Wyróżnienia otrzymali: Maciej Bednarski i Piotr Niedziela z klasy IV TŻ.
Gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie!
Konkurs przygotowała i przeprowadziła Ewa Rzepa.
Konkurs odbył się w ramach XXXIII Tygodnia Kultury Języka w Województwie Świętokrzyskim – koordynatorem w naszej szkole jest p. Iwona Orządała-Bandoła, a także w ramach realizacji przez bibliotekę szkolną NPRCz 2.0 na lata 2021-2025 – Priorytet 3.
13 kwietnia 2025 r. w ramach współpracy przy realizacji NPRCz, drużyna harcerska z opiekunką p. Anną Steckiewicz, wykonała gazetkę z okazji 85. rocznicy zbrodni katyńskiej.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Konkurs i zajęcia praktyczne w ramach realizacji NPRCz.
Klasa V TRŻ i klasa II TŻ wzięły udział w działaniach związanych z realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
17 marca 2025 r. uczniowie klasy maturalnej uczestniczyli w konkursie „Rozpoznaj lekturę po fragmencie”. Po głośnym odczytaniu przez bibliotekarza fragmentu lektury, należało podać tytuł, wymienić głównego bohatera oraz bohaterów drugoplanowych.
Pierwsze miejsce zajęła Martyna Gajos, drugie miejsce zajęły ex aequo Katarzyna Liberek i Wiktoria Rzepa, natomiast trzecie miejsce przypadło Adrianowi Szydłowskiemu.
Konkurs miał na celu przypomnienie naszym maturzystom podstawowych informacji z lektur szkolnych.
18 marca 2025 r. w klasie II TŻ odbyła się lekcja biblioteczna połączona z zajęciami praktycznymi na temat kuchni włoskiej. Część teoretyczną przeprowadziła bibliotekarka Ewa Rzepa. Uczniowie poznali charakterystyczne cechy kuchni włoskiej oraz upodobania kulinarne Włochów. Przejrzeli literaturę posiadaną przez naszą bibliotekę, dotyczącą powyższego zagadnienia. Następnie odbyła się część praktyczna pod kierunkiem nauczycielki przedmiotów zawodowych – Patrycji Masiudy. Uczniowie przygotowali dwie włoskie potrawy: lazanię i panna cottę, które świetnie się udały i znakomicie smakowały.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Czytanie ze śmiechem – współpraca z MiGBP w Pińczowie.
Z inicjatywy młodzieży z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Chrobrzu, we współpracy z Miejską i Gminną Biblioteką Publiczną w Pińczowie, zorganizowano dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Pińczowie wyjątkowe zajęcia czytelnicze poświęcone twórczości Edmunda Niziurskiego.
Wydarzenie, które odbyło się 12 marca 2025 r. w klasach VI, przygotowane zostało przez uczniów ZSCKR pod kierunkiem współpracującej w realizacji NPRCZ nauczycielki języka polskiego Iwony Orządały-Bandoły oraz bibliotekarki Grażyny Zuchowicz.
Tegoroczna edycja Tygodnia Kultury Języka skupia się wokół humoru, a postać Edmunda Niziurskiego, którego 100. rocznicę urodzin obchodzimy w tym roku, idealnie wpisuje się w tę tematykę. Jego książki, pełne zabawnych sytuacji, barwnych postaci i inteligentnego humoru, od lat bawią i uczą kolejne pokolenia młodych czytelników.
Motywem przewodnim projektu stały się słowa pisarza z powieści „Klub włóczykijów”: „Choć burza huczy wkoło nas, do góry wznieśmy skroń”. Te optymistyczne słowa, pełne wiary w siłę przyjaźni i pozytywnego myślenia, towarzyszyły uczestnikom zajęć przez cały czas trwania spotkania. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie lekturę „Sposób na Alcybiadesa”, zapoznać się z sylwetką pisarza, wysłuchać fragmentów jego najpopularniejszych utworów i wziąć udział w konkursie wiedzy o życiu i twórczości Niziurskiego.
Nie zabrakło również wspólnego czytania fragmentów książek, podczas których uczniowie odkrywali różne aspekty humoru zawartego w tekstach literackich.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Zwiedzanie wystawy „Historia Biblii” w GBP w Złotej.
20 marca 2025 r. uczniowie klas czwartych zwiedzili wyjątkową wystawę edukacyjną: „Historia Biblii”, która przez kilka dni gościła w Gminnej Bibliotece Publicznej w Złotej.
Wysłuchany wykład poszerzył i uzupełnił wiedzę młodzieży na temat historii powstawania Pisma Świętego oraz rozwoju piśmiennictwa. Uczniowie mieli okazję obejrzeć materiały – pergamin, papirus, kamienne tabliczki – na których był spisywany tekst Biblii, a także wiele unikatowych egzemplarzy tego dzieła. Do szczególnych eksponatów wystawy należy również warsztat Gutenberga.
Na zakończenie spotkania nasza biblioteka szkolna otrzymała prezent – egzemplarz nowo wydanego Pisma Świętego.
Wycieczkę do GBP w Złotej zorganizowały nauczycielki: Iwona Orządała-Bandoła i Ewa Rzepa w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
24 marca 2025 r. – udział w etapie wojewódzkim Konkursu Wiedzy o NSZZ „Solidarność”.
Gabriela Woźniak (IV TŻ) i Krzysztof Dutkiewicz (II TO) reprezentowali naszą szkołę podczas 21. edycji Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o NSZZ „Solidarność”, który odbył się 24 marca 2025 r. w Wojewódzkim Domu Kultury w Kielcach. Uczniowie zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego, zwyciężając wcześniej w etapie szkolnym tego konkursu.
Pytania nie były łatwe. Młodzież musiała wykazać się wiedzą dotyczącą najnowszej historii Polski, w tym historii „Solidarności” i ruchu związkowego w Polsce oraz na świecie. Należało też znać obowiązujące prawo pracy, zagadnienia związane z BHP oraz Państwową i Społeczną Inspekcją Pracy – w zakresie podstawowym.
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 29 kwietnia 2025 roku.
Opiekun: Ewa Rzepa.
Uczniowie zostali przygotowani do konkursu w ramach realizacji NPRCz.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Udział w IX Powiatowym Konkursie Pięknego Czytania.
28 marca 2025 r. w Liceum Ogólnokształcącym w Pińczowie odbył się IX Powiatowy Konkurs Pięknego Czytania, w którym uczestniczyły nasze dwie uczennice.
Miło nam poinformować, że III miejsce zajęła Aleksandra Grzywna, uczennica klasy II TA. Ola przedstawiła fragment powieści „Znachor” Tadeusza Dołęgi-Mostowicza.
Na IV miejscu uplasowała się Wiktoria Zardzewiała z klasy II TH, interpretując fragment książki „Noce i dnie” Marii Dąbrowskiej.
Serdecznie gratulujemy!
Uczennice do konkursu przygotowała bibliotekarka Ewa Rzepa w ramach działań związanych z realizacją NPRCz.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Wycieczka do Polskiego Radia Kielce.
Uczniowie klasy I ŻO i I RAH spędzili 1 kwietnia na wycieczce do Polskiego Radia Kielce, gdzie w Centrum Edukacji Medialnej odkryli technologię Dolby Atmos, którą wykorzystują światowi filmowcy, twórcy gier czy producenci telewizyjni. Poprowadzili serwis informacyjny, dowiedzieli się, jak wygląda obróbka materiału dźwiękowego, poznali pracę dziennikarza, dźwiękowca, serwisanta.
Następnie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie odwiedzili największą ogólnodostępną biblioteką naukowo-techniczną w regionie świętokrzyskim: Bibliotekę Politechniki Świętokrzyskiej.
Opiekunowie: Małgorzata Sternak i Piotr Magdziarz
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Wywiad z panem Pawłem Bochniakiem.
W kwietniu w sposób szczególny skłaniamy się ku książce, ponieważ to właśnie w tym miesiącu obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.
Z tej okazji biblioteka szkolna zorganizowała spotkanie społeczności szkolnej z panem Pawłem Bochniakiem – znaną postacią w naszym regionie.
Pan Paweł jest miłośnikiem literatury, autorem wielu opublikowanych artykułów dotyczących historii, regionu oraz ciekawostek historycznych. Jest także przedstawicielem lokalnych mediów, twórcą i administratorem wyróżnionego w ogólnopolskim plebiscycie serwisu chroberz.info, animatorem kultury, sportowcem, trenerem GKS „Strzelec” oraz organizatorem imprez sportowych, kulturalnych i charytatywnych.
Spotkanie poprowadzili uczniowie klasy IV TŻ – Gabriela Woźniak i Kacper Dudzik.
„Czym, według Pana, wyróżnia się Chroberz na tle innych miejscowości?”, „Proszę opowiedzieć, jak powstawał serwis chroberz.info, z jakimi trudnościami musiał się Pan zmierzyć i kto wspierał Pana w tej inicjatywie?”, „Które wydarzenia historyczne związane z Chrobrzem uważa Pan za najciekawsze?”, „Jakie plany na przyszłość ma Strzelec Chroberz?” – to tylko niektóre z wielu pytań, które młodzież skierowała do naszego gościa.
Dzięki tej rozmowie uzyskaliśmy wiele cennych informacji o naszym regionie, o których dotychczas nie wiedzieliśmy lub mieliśmy na ich temat jedynie szczątkową wiedzę.
Serdecznie dziękujemy Panu Pawłowi za przyjęcie zaproszenia i spotkanie ze społecznością naszej szkoły. Liczymy, że jeszcze kiedyś nas odwiedzi i podzieli się nowymi ciekawostkami na temat regionu oraz wydarzeń z nim związanych. Życzymy także wielu dalszych sukcesów w realizacji planów.
Spotkanie odbyło się w ramach projektu realizowanego w oparciu o założenia Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 – Priorytet 3.
Organizator spotkania: Ewa Rzepa.
Zdjęcia: I. Orządała-Bandoła.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
„Spotkanie z Zajączkiem” – współpraca z Miejską i Gminną Biblioteką Publiczną w Pińczowie.
W piątek, 11 kwietnia 2025 r., bibliotekarka z MiGBP w Pińczowie, Grażyna Zuchowicz oraz współpracująca w realizacji NPRCz nauczycielka ZSCKR w Chrobrzu Iwona Orządała-Bandoła wraz z uczniami kl. IV TŻ – Kacprem Dudzikiem i Gabrysią Woźniak – odwiedzili dwie najstarsze grupy dzieci z Przedszkola nr 2 w Pińczowie.
Podczas spotkania rozmawiali o zbliżających się świętach, a także o wielkanocnych zwyczajach i tradycjach. Dzieci wysłuchały wierszy i opowiadań o Wielkanocy oraz obejrzały bajkę w formie teatrzyku kamishibai pt. „Idzie wiosna, Wielkanoc tuż, tuż…”. Brały udział w zgadywankach oraz wielkanocnych zabawach, takich jak: waletka, wyścig z jajkiem na łyżce czy tradycyjna małopolska zabawa „Siuda Baba”. Nie zabrakło też ulubionego elementu dzieci – poszukiwania prezentów od świątecznego zajączka.
Spotkanie odbyło się w ramach realizacji NPRCz 2.0 – Priorytet 3.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Uroczyste Pożegnanie Absolwentów – 25 kwietnia 2025 roku.
W dniu 25 kwietnia 2025 roku, podczas podniosłej akademii, uroczyście pożegnaliśmy uczniów klasy maturalnej.
Była to wyjątkowa chwila, pełna dumy, wzruszeń i refleksji nad wspólnie spędzonym czasem.
Absolwenci, którzy wyróżnili się osiągnięciami w różnych dziedzinach życia szkolnego, zostali nagrodzeni dyplomami oraz nagrodami, będącymi wyrazem uznania za ich trud, talent i zaangażowanie.
Z radością informujemy, że od bieżącego roku szkolnego biblioteka szkolna wprowadziła nowe wyróżnienie – statuetkę „Superczytelnika”. Nagroda ta przyznawana jest absolwentom, którzy swoją pasją do literatury, wyrobionym gustem czytelniczym oraz systematycznym korzystaniem ze zbiorów biblioteki dają przykład innym.
Pierwszą laureatką tego zaszczytnego tytułu została Sylwia Strasz.
Ponadto wyróżnienia w postaci książek i dyplomów otrzymały Wiktoria Rzepa oraz Katarzyna Liberek, która dodatkowo została uhonorowana za aktywny udział w szkolnych i pozaszkolnych przedsięwzięciach promujących czytelnictwo.
Wszystkim nagrodzonym składamy najserdeczniejsze gratulacje i życzymy, aby pasja do literatury towarzyszyła im na każdym etapie życia, otwierając drzwi do nowych światów i nieskończonych możliwości.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Tydzień Bibliotek w naszej szkole.
W dniach 8–15 maja 2025 roku obchodziliśmy XXII Ogólnopolski Tydzień Bibliotek – ogólnopolską kampanię organizowaną przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, mającą na celu promowanie czytelnictwa, popularyzowanie bibliotek jako miejsc przyjaznych dla uczniów oraz podkreślanie roli książki w rozwoju osobistym młodego człowieka.
Z tej okazji w naszej szkole odbyły się spotkania edukacyjne przygotowane przez Koło Przyjaciół Biblioteki, w którego skład wchodzą uczniowie: Aleksandra Grzywna, Wiktoria Zardzewiała, Wiktor Kulczycki, pod opieką Ewy Rzepy – szkolnej bibliotekarki. Spotkania miały charakter prelekcji, a ich głównym celem było uświadomienie młodzieży, jak ogromną wartość i wpływ na nasze życie może mieć regularny kontakt z literaturą.
Podczas wystąpienia poruszono wiele istotnych kwestii, związanych z korzyściami płynącymi z czytania książek. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że czytanie nie tylko rozwija wyobraźnię i wzbogaca słownictwo, ale także pozytywnie wpływa na koncentrację, pamięć oraz zdolności analitycznego myślenia. Książki pozwalają lepiej rozumieć siebie i innych – uczą empatii, rozwijają wrażliwość emocjonalną, a także pomagają radzić sobie z trudnymi sytuacjami i emocjami.
Prelegenci zwrócili również uwagę na społeczny i zdrowotny aspekt czytania. W dobie cyfrowych technologii, nadmiaru bodźców i informacji, czytanie stanowi skuteczną formę wyciszenia, redukcji stresu i budowania odporności psychicznej. To także sposób na wartościowe spędzanie czasu, który może integrować całe rodziny, przyjaciół czy grupy rówieśnicze.
Spotkania zostały zorganizowane w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Udział w XXIV Ogólnopolskim Tygodniu Czytania Dzieciom.
6 czerwca 2025 r. Szkolne Koło Przyjaciół Biblioteki, w składzie: Aleksandra Grzywna, Wiktoria Zardzewiała i Wiktor Kulczycki, wraz z bibliotekarką Ewą Rzepą, wzięło udział w XXIV Ogólnopolskim Tygodniu Czytania Dzieciom. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Złotej.
Gośćmi biblioteki była grupa sześciolatków z Zespołu Placówek Oświatowych w Złotej. Młodzież z naszej szkoły, z podziałem na role, zaprezentowała dzieciom bajkę Hansa Christiana Andersena pt. Calineczka. Po wysłuchaniu maluchy wzięły udział w zajęciach plastycznych, które odbyły się przy asyście uczniów z Koła Przyjaciół Biblioteki. W ich trakcie dzieci stworzyły kolorowe, oryginalne prace.
Zwieńczeniem wizyty było zwiedzanie przez młodzież wystawy pt. „Bezsenne głowy co dźwigają korony – książęta, królowie, wodzowie, bohaterzy. 1000 lat polskiej państwowości w dokumentach Archiwów Państwowych”, prezentującej unikatowe świadectwa historii Polski.
Serdecznie dziękujemy Gminnej Bibliotece Publicznej w Złotej za zaproszenie oraz możliwość uczestniczenia w tym wartościowym wydarzeniu promującym czytelnictwo i historię.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Lekcja biblioteczna i zajęcia kulinarne: „Kuchnia niemiecka”.
W ramach realizacji projektu NPRCz, 6 czerwca 2025 r. uczniowie klasy III TŻ uczestniczyli w lekcji bibliotecznej połączonej z zajęciami praktycznymi pt. „Kuchnia niemiecka”.
Zajęcia teoretyczne poprowadziła bibliotekarka Ewa Rzepa, która przybliżyła uczniom charakterystykę kuchni niemieckiej, regionalne specjały poszczególnych landów oraz zaprezentowała literaturę dostępną w zbiorach biblioteki szkolnej, dotyczącą tematyki kulinarnej.
W części praktycznej, pod opieką pani Anity Bogdan – nauczycielki przedmiotów zawodowych – młodzież przygotowała trzy tradycyjne niemieckie potrawy: currywurst, sałatkę ziemniaczaną oraz szpecle z serem. Wszystkie dania zostały wykonane z dużym zaangażowaniem i cieszyły się uznaniem uczestników.
Zajęcia połączyły naukę z praktyką, rozwijając zarówno wiedzę kulturową, jak i umiejętności kulinarne uczniów.
Ogólnopolskie Święto Wolnych Książek
Przypominamy, że 15 czerwca obchodzimy Ogólnopolskie Święto Wolnych Książek. Z tej okazji zapraszamy do skorzystania z naszego szkolnego Kącika Wolnych Książek, w którym można bezpłatnie zabrać wybraną książkę do domu, a także podzielić się własnymi, już przeczytanymi egzemplarzami.
Dajmy książkom drugie życie – czytanie łączy!
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Akcja: „Zabierz książkę na wakacje!”
W ramach realizacji projektu NPRCz biblioteka szkolna przystąpiła do akcji „Zabierz książkę na wakacje!”
Po rozliczeniu wypożyczonych lektur uczniowie mogą wypożyczyć książki na wakacje — te, które chcieliby przeczytać dla przyjemności i relaksu. Zapraszamy serdecznie do biblioteki!
Poniżej przedstawiamy listę książek, które przygotowali nasi najaktywniejsi czytelnicy — propozycje idealne na wakacyjną lekturę.
- Mróz M. – Langer
- Mróz M. – Padeborn
- Mróz M. – Bezkarny
- Sparks N. – Jesienna miłość
- Balicka J. – Miss Independent (seria)
- Balicka J. – Co wyszeptał nam deszcz
- Balicka J. – Poemat letniej tęsknoty
- Liziniewicz M. – Stepowa klątwa (IV tom o Żegocie Nadolskim)
- Hartmann J. – Ocalałe serca
- Asimov I. – Koniec wieczności
- Jarno J. – Światłoczułość
- Waszak-Jurgiel N. – O smaku brzoskwiniowej kawy
- Mellors C. – Siostry Blue
- Riley L. – Dziewczyna z Neapolu
- Kuciel-Frydryszak J. – Chłopki
- Strzelecka M. – Ziemianki
- Mas V. – Bal szalonych kobiet.
Liczymy, że wśród powyższych propozycji znajdziecie coś dla siebie.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Wyróżnienia dla uczniów aktywnych czytelniczo w roku szkolnym 2024/2025.
27 czerwca 2025 roku uroczyście zakończyliśmy rok szkolny 2024/2025. Uczniowie otrzymali nagrody i wyróżnienia za sukcesy w nauce oraz zaangażowanie w różnorodne działania. Wyróżniona została również grupa uczniów aktywnie promujących czytelnictwo w środowisku szkolnym i lokalnym.
Nagrody za najwyższą aktywność czytelniczą w roku szkolnym 2024/2025 otrzymali:
- I miejsce: Paulina Adamczyk, kl. III TA;
- II miejsce ex aequo: Kacper Dudzik, kl. IV TŻ oraz Wiktor Kulczycki, kl. II TH;
- III miejsce: Wiktoria Zardzewiała, kl. II TH.
Paulina Adamczyk otrzymała statuetkę „Superczytelnik 2024/2025”.
Wyróżnienia za aktywność czytelniczą trafiły do:
- Gabrieli Woźniak (kl. IV TŻ);
- Emilii Gajos (kl. IV TA);
- Roksany Mazur (kl. III TŻ).
Za promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w środowisku lokalnym nagrodzeni zostali:
Kacper Dudzik, Wiktoria Zardzewiała, Wiktor Kulczycki, Aleksandra Grzywna, Gabriela Woźniak, Amelia Adamczyk oraz Natalia Dudek.
Podziękowania od Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Pińczowie za wspieranie kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom” otrzymali:
Kacper Dudzik, Gabriela Woźniak, Wiktoria Zardzewiała, Wiktor Kulczycki, Nadia Głownia, Amelia Adamczyk, Natalia Dudek, Izabela Malewska oraz Aleksandra Grzywna.
Nagrody i dyplomy wręczyli uczniom Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Pan Czesław Siekierski, oraz Dyrektor Szkoły, Pan Grzegorz Woźniczko.
Wybór najaktywniejszego czytelnika i przyznanie statuetki „Superczytelnik” odbyły się w ramach realizacji projektu NPRCz.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Udział w Narodowym Czytaniu w Złotej.
3 września 2025 r. nasza szkoła wzięła udział w akcji Narodowego Czytania, zorganizowanej przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Złotej.
Wraz z gośćmi biblioteki mieliśmy okazję czytać piękną poezję Jana Kochanowskiego, podejmującą zarówno tematy poważne, jak i żartobliwe.
Naszą szkołę reprezentowali: Wiktoria Zardzewiała z klasy III TH, Gabriela Woźniak i Kacper Dudzik z klasy V TŻ oraz bibliotekarka Ewa Rzepa.
Było to niezwykle miłe spotkanie z renesansową twórczością, któremu towarzyszyła muzyka, nadając wydarzeniu wyjątkowego charakteru.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Kuchnie świata – lekcje biblioteczne z zajęciami praktycznymi.
W ramach realizacji projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – „Kuchnie świata” – uczniowie klas V TŻ i II TŻ wzięli udział w lekcjach bibliotecznych połączonych z zajęciami praktycznymi.
25 września 2025 r. klasa II TŻ poznawała kuchnię włoską. Po części teoretycznej, którą poprowadziła bibliotekarka Ewa Rzepa, uczniowie pod opieką nauczycielki przedmiotów zawodowych Patrycji Masiudy,przygotowali pizzę i tiramisu – potrawy, które udały się znakomicie i wszystkim smakowały.
18 września 2025 r. klasa V TŻ zapoznała się z tradycjami kulinarnymi Czech, odkrywając ich najbardziej charakterystyczne potrawy i napoje.
Podczas zajęć teoretycznych uczniowie obu klas mieli okazję przeglądać książki kulinarne oraz przewodniki po Czechach i Włoszech ze zbiorów naszej biblioteki szkolnej.
Współpraca przy realizacji zajęć: Ewa Rzepa i Gabriela Skowron.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Zooterapia – lekcje biblioteczne.
W ramach realizacji projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 uczniowie klas I–V technikum rolniczego, hodowli koni, architektury krajobrazu i agrobiznesu wzięli udział w lekcjach bibliotecznych poświęconych tematyce zooterapii.
Zajęcia odbyły się w czerwcu i wrześniu 2025 roku, a w ich przygotowaniu i realizacji uczestniczyli członkowie Koła Bibliotecznego – Wiktoria Zardzewiała i Wiktor Kulczycki z klasy III TH.
Podczas lekcji młodzież zapoznała się z historią, rodzajami i metodami pracy w zooterapii, a także z cechami zwierząt uczestniczących w terapii oraz predyspozycjami psychologicznymi zooterapeutów. Uczniowie poznali również bibliografię dotyczącą tego zagadnienia.
Poruszona tematyka jest niezwykle istotna, zwłaszcza że zooterapię coraz częściej stosuje się zarówno w Polsce, jak i na świecie – w rehabilitacji dzieci, dorosłych oraz osób starszych.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Udział w Ogólnopolskim Dniu Głośnego Czytania oraz widowisku edukacyjnym „iskry Niepodległej”.
29 września 2025 roku obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. To niezwykle wartościowe święto promuje czytelnictwo i zachęca wszystkie grupy wiekowe do wspólnego czytania na głos.
Aby uczcić ten dzień, w ramach realizacji projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, uczniowie klasy II TRAH wraz z nauczycielką języka polskiego, panią Iwoną Orządałą-Bandołą, czytali utwory Jana Kochanowskiego.
30 września 2025 roku biblioteka szkolna włączyła się w obchody głośnego czytania organizowane przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Złotej. Naszą szkołę reprezentowali: Aleksandra Gałka z klasy I TŻ i Kacper Dudzik z klasy V TŻ wraz z bibliotekarką, panią Ewą Rzepą. Podczas lekcji bibliotecznej przygotowanej dla uczniów klasy I Szkoły Podstawowej w Złotej przeczytaliśmy dzieciom bajkę o zwycięstwie dobra nad złem pt. Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków. Następnie nasi uczniowie asystowali najmłodszym podczas zajęć plastycznych.
W ramach realizacji innych projektów NPRCz, w dniach 24–25 września 2025 roku uczniowie klas II TRA, IV TŻ i V TŻ, pod opieką nauczycieli: pana Piotra Magdziarza oraz pani Iwony Orządały-Bandoły, uczestniczyli w mobilnym widowisku edukacyjnym Iskry Niepodległej w Złotej. Młodzież miała okazję poznać sylwetki osób związanych z różnymi dziedzinami życia – nauką, techniką, kulturą i sportem – których osiągnięcia wpłynęły na rozwój naszego kraju i świata. Była to cenna lekcja historii i patriotyzmu.
Udział w „Nocy Bibliotek” w GBP w Złotej.
16 października 2025 roku wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „Noc Bibliotek” zorganizowanej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Złotej, podczas której gościli podróżnicy Joanna Grzymkowska-Podolak i Jarosław Podolak.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie Igor Judasz i Igor Ziółkowski wraz z bibliotekarką Ewą Rzepą.
Wieczór przebiegał pod hasłem „Zakochani w świecie. Indie.” Podróżnicy przekazali uczestnikom spotkania wiele ciekawych informacji o tym barwnym kraju — pełnym różnorodnych języków, religii i tradycji. Obejrzeliśmy prezentację zdjęć oraz półgodzinny film nakręcony podczas czteromiesięcznej wyprawy małżeństwa po Indiach. Zaprezentowana została również ich książka pt. „Kambodża”. Nie zabrakło czasu na pytania i rozmowy z prelegentami, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami z licznych podróży.
Udział w spotkaniu był dla nas inspirującym doświadczeniem, które pozwoliło poszerzyć wiedzę o świecie i zachęciło do odkrywania nowych kultur.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Park, który uczy – nasze drzewa z bliska. Realizacja projektu NPRCz.
W otoczeniu naszej szkoły znajduje się dawny park podworski, pełen drzew, które nie tylko zdobią krajobraz, ale też uczą i inspirują. Uczniowie technikum architektury krajobrazu postanowili przybliżyć informacje o nich.
Park niegdyś utrzymywany był w stylu angielskim. Drzewostan parku tworzą głównie gatunki liściaste, takie jak robinia, klon zwyczajny, klon jawor, lipa drobnolistna, jesion wyniosły oraz dęby. Spośród drzew iglastych rośnie tu modrzew europejski. Możemy także podziwiać wspaniałe okazy drzew egzotycznych – platana klonolistnego i miłorzębu dwuklapowego.
W ramach realizacji programu NPRCz 2.0, korzystając z zakupionych w projekcie książek, uczniowie technikum architektury krajobrazu przygotowali tabliczki z podstawowymi informacjami o drzewach. Przestrzegając zasad ekologicznych, przymocowali je do wybranych okazów.
Dzięki temu turyści i odwiedzający mogą łatwiej rozpoznawać gatunki drzew, szczególnie w okresie zimowym, gdy pozbawione liści korony utrudniają ich identyfikację. Park wokół szkoły staje się tym samym miejscem nauki, odpoczynku i kontaktu z przyrodą.
Opiekunowie projektu: M. Tęcza, E. Rzepa.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Spotkanie z panią Iwoną Gadomską – o sile, nadziei i pokonywaniu przeszkód.
20 października 2025 r. uczniowie klas I–III spotkali się z panią Iwoną Gadomską, autorką jednego z licznych opowiadań autobiograficznych zamieszczonych w zbiorze pt. „Chcieć. Prawdziwe historie o pokonywaniu przeszkód”.
Pani Iwona jest osobą z niepełnosprawnością – choroba zaatakowała ją w chwili, gdy wkraczała w dorosłość. Od tego czasu musiała zmierzyć się z wieloma trudnościami związanymi nie tylko ze zdrowiem, ale i z codziennym życiem. Mimo to nie poddała się – szukała różnych sposobów na oderwanie się od przygnębiających myśli i właśnie tymi doświadczeniami podzieliła się z młodzieżą.
Podczas spotkania autorka zachęcała uczniów, by w trudnych chwilach nie bali się prosić o wsparcie i rozmawiać z innymi. Zaoferowała też swoją pomoc – rozmowę z każdym, kto chciałby porozmawiać z kimś, kto przeszedł podobne doświadczenia. Uczniowie dowiedzieli się również, że doskonałym lekarstwem na smutek i przygnębienie jest działanie na rzecz innych. Pani Iwona realizuje to, pomagając psom potrzebującym opieki.
Nasza biblioteka szkolna wzbogaciła się o zbiór opowiadań „Chcieć. Prawdziwe historie o pokonywaniu przeszkód”. Czytelnicy znajdą w nim nie tylko historię pani Iwony, ale także losy ponad sześćdziesięciu osób zmagających się z chorobami, bezdomnością, przemocą, kryzysem emocjonalnym czy depresją – ludzi, którzy nie poddali się i swoją postawą mogą być inspiracją dla innych.
To spotkanie było dla wszystkich uczestników lekcją odwagi, empatii i nadziei. Dzięki pani Iwonie uczniowie przekonali się, że nawet najtrudniejsze przeszkody można pokonać, jeśli tylko się tego naprawdę chce.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Październik – Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.
Październik to Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym czasie biblioteki na całym świecie podejmują różnorodne działania, mające na celu zwrócenie uwagi na ich znaczenie w procesie edukacyjnym uczniów.
Nasza biblioteka również włączyła się w obchody, organizując kilka ciekawych wydarzeń.
7 i 8 października 2025 r. uczniowie klas pierwszych – w ramach realizacji projektu NPRCz pod hasłem „Cudze chwalicie, swego nie znacie” – uczestniczyli w lekcjach bibliotecznych w XIX-wiecznym pałacu Wielopolskich w Chrobrzu. Zapoznali się z wystawami znajdującymi się w tym zabytkowym budynku, poznali jego historię, a także dzieje samego Chrobrza.
Kolejnym etapem projektu był konkurs wiedzy o pałacu i Chrobrzu, skierowany również do uczniów klas pierwszych.
Zwyciężczynią została Julia Jakubowska, drugie miejsce zajęła Kamila Ziętek, a trzecie – Aleksandra Gałka. Gratulujemy!
W klasie V TŻO odbył się natomiast konkurs wiedzy o Żołnierzach Wyklętych. Nie był to łatwy sprawdzian – wymagał poszerzenia wiedzy zdobytej na lekcjach historii.
Pierwsze miejsce zajęła Gabriela Woźniak, drugie – Artur Augustyn, a trzecie – Klaudia Mucha. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!
W dniach 20–24 października 2025 r. uczniowie kształcący się w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej uczestniczyli w spotkaniach z bibliotekarką szkolną. Celem zajęć było zapoznanie się z nowymi pozycjami książkowymi zakupionymi w ramach projektu NPRCz, poszerzającymi wiedzę zawodową. Uczniowie poznali również różne metody samokształcenia, niezbędne do nadążania za nowościami w branży odnawialnych źródeł energii.
Październikowe działania biblioteki pokazały, że nauka i rozwijanie zainteresowań mogą iść w parze z pasją odkrywania.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Klasa VŻO przenosi się do rzeczywistości PRL – tworzymy wystawę.
31 października 2025 r. w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Chrobrzu odbyła się niecodzienna podróż w czasie. Uczniowie klasy VŻO wzięli udział w wyjątkowych, interdyscyplinarnych zajęciach, podczas których rzeczywistość Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej ożyła w szkolnej sali.
Lekcję zorganizowały i poprowadziły – Iwona Orzadała-Bandoła, nauczycielka języka polskiego, oraz Ewa Rzepa, nauczycielka historii. Nauczycielki, doskonale łącząc wiedzę historyczną z kontekstem społeczno-kulturowym, przybliżyły uczniom realia funkcjonowania w PRL. Jednak sercem zajęć były same eksponaty. Zamiast tradycyjnej prezentacji, uczniowie i uczennice klasy VŻO aktywnie włączyli się w tworzenie „mini-muzeum”. Każdy z nich przyniósł i zaprezentował autentyczny przedmiot wpisujący się w tamte czasy. Dzięki temu uczestnicy mieli szansę zapoznać się z kartkami żywnościowymi będącymi symbolem gospodarki niedoboru, przedmiotami codziennego użytku, ilustrującymi realia życia w mieszkaniach i domach Polaków, oraz wieloma innymi pamiątkami, które w bezpośredni sposób obrazowały funkcjonowanie w ówczesnej rzeczywistości.
Uczniowie nie tylko prezentowali swoje eksponaty, ale również opowiadali o ich funkcji i historii. Podczas spotkania zaprezentowano pozycje książkowe dotyczące epoki PRL, zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Interdyscyplinarna lekcja udowodniła, że historia nie musi być jedynie suchym tekstem z podręcznika.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
„Biesiada czytelnicza” – realizacja projektu NPRCz 2.0
26 listopada 2026 r., w ramach realizacji projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 „Biesiada czytelnicza”, uczniowie klasy I TŻ podczas lekcji wychowawczej głośno czytali wybrane przez siebie utwory. Po przeczytaniu tekstu każdy uczeń krótko opowiadał, dlaczego właśnie ten wiersz lub fragment prozy wybrał.
Tego pochmurnego, listopadowego poranka szkolną atmosferę rozświetliły fragmenty powieści „Z tej strony sam” Dustina Thao, fragment Pisma Świętego – „Hymn o miłości”, inwokacja z „Pana Tadeusza”, a także wiersze: „Nic dwa razy się nie zdarza” Wisławy Szymborskiej oraz „Spieszmy się” Jana Twardowskiego.
Utwory zaprezentowały uczennice: Aleksandra Gałka, Zuzanna Jastrzębska, Gabriela Satora, Magdalena Komender oraz bibliotekarka szkolna Ewa Rzepa.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Czytamy w językach obcych – realizacja projektu NPRCz 2.0.
Projektem „Czytamy w językach obcych” zakończyliśmy w naszej szkole realizację zadań Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.
We wtorek, 9 grudnia 2025 r., w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie uczniów, którzy pod kierunkiem pani prof. Doroty Taler przygotowali piękne, refleksyjne wiersze w języku angielskim:
• “Dreams” – Langston Hughes
• “A Smile To Remember” – Charles Bukowski
• “Warning” – Jenny Joseph
• “The Road Not Taken” – Robert Frost
Utwory zaprezentowali: Izabela Malewska (IV TŻ), Wiktoria Zardzewiała (III TH), Oskar Szymański (I TO), Gabriel Skrzypczyk (I TŻ), Gabriela Satora (I TŻ) oraz Bartosz Kożuch (IV TŻ).
Po wysłuchaniu prezentacji uczniowie dzielili się swoimi refleksjami na temat poruszanej problematyki i nastroju poszczególnych utworów.
W czwartek, 11 grudnia 2025 r., zajęliśmy się językiem rosyjskim. Podczas lekcji bibliotekarka szkolna Ewa Rzepa wraz z panią prof. Joanną Liberek przedstawiły uczniom życie i twórczość wybitnego rosyjskiego poety, dramaturga i prozaika Aleksandra Puszkina. Następnie uczennica Sandra Makuch zaprezentowała wybrane utwory z poezji miłosnej tego twórcy.
Tego samego dnia, na lekcji języka niemieckiego w klasach pierwszych, pani prof. Halina Wojtasik zapoznała młodzież z twórczością jednego z najwybitniejszych przedstawicieli niemieckiego romantyzmu – Johanna Wolfganga von Goethego. Uczniowie obejrzeli film przybliżający życie artysty, a następnie Aleksandra Gałka, Oliwier Bit i Kamil Woźniak wraz z panią Wojtasik odczytali z podziałem na role wiersz „Erlkönig”. Młodzież przygotowała również piękne ilustracje do utworu.
Realizacja projektu „Czytamy w językach obcych” pokazała, że obcowanie z literaturą w oryginale pozwala uczniom nie tylko doskonalić znajomość języków obcych, lecz także rozwijać wrażliwość, kreatywność i umiejętność interpretacji tekstu literackiego. Praca z poezją stała się okazją do rozmów o emocjach, symbolice i uniwersalnych tematach obecnych w kulturach różnych krajów.
Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom za zaangażowanie oraz twórczą atmosferę, która towarzyszyła realizacji projektu. Wspólne spotkania z literaturą potwierdzają, że czytanie – niezależnie od języka – wzbogaca, inspiruje i zbliża ludzi. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia zachęcą młodzież do dalszego sięgania po utwory w językach obcych.
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Książki zakupione w ramach realizacji NPRCz.
W ramach realizacji programu NPRCz do biblioteki szkolnej zakupiono 159 nowych egzemplarzy książek, które wyeksponowano na specjalnie oznaczonym regale. Wśród nowości znajdują się:
- lektury dla wszystkich klas,
- publikacje dotyczące najnowszej historii XX wieku,
- literatura dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- książki poszerzające wiedzę uczniów kształcących się w kierunkach: technik hodowca koni, technik architektury krajobrazu, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej oraz technik agrobiznesu,
- audiobooki – lektury,
- literatura obyczajowa.
Lista wszystkich zakupionych książek została umieszczona w gablocie na pierwszym piętrze, a zdjęcia nowości prezentujemy poniżej.
Serdecznie zapraszamy do biblioteki!
NPRCz2.0
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
